“停課不停學，直播云實踐”——氣象科普小課堂上線啦！
受新型冠狀病毒肺炎疫情影響,全國各地中小學普遍延期開學。疫情改變生活方式，錫林浩特國家氣候觀象臺也適時而動，響應(yīng)教育部門的號召，聯(lián)合錫林浩特市第十小學，利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行社會實踐，改變氣象科普方式。面對突如其來的疫情帶來的“超長假期”，雙方切合實際抓好氣象科普社會實踐，將“氣象科普小課堂”納入網(wǎng)絡(luò)直播課程計劃，面向一、二年級學生開展直播云實踐。
跟隨第十小學劉永馨老師的鏡頭，由觀象臺工程師徐靜帶領(lǐng)同學們“走進”氣象觀測場，通過生動的展示了解常規(guī)氣象觀測工作內(nèi)容及溫濕度傳感器、稱重式雨量傳感器、天氣現(xiàn)象儀等觀測設(shè)備的工作原理、主要用途等；普及本地易發(fā)災(zāi)害性天氣和防范知識。一方面，拓展線上課堂內(nèi)容，豐富足不出戶的假期生活，激發(fā)青少年學生對氣象科學的熱情；另一方面，從生活常識切入，引導學生觀察生活、感知氣象，增強氣象防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)用預(yù)防能力，提升青少年學生的氣象科學素質(zhì)。
在這個特殊時期，通過直播進行氣象科普宣傳，三百余名學生參與本次“線上實踐”，感興趣的家長在屏幕前一同旁聽，聽完溫濕度傳感器的工作原理，有家長興奮地說到：“這樣的課程對我們的孩子來說非常有意義，孩子們不僅對溫度測量這類知識產(chǎn)生了興趣，也滿足了他們對于氣象觀測知識等多方面的好奇心，期待有機會能讓孩子們身臨其境的開展氣象科普社會實踐活動！”
錫林浩特市第十小學副校長石曉軍表示：“目前尚未開學，學校研究制定了疫情期間線上課程安排，本次氣象科普社會實踐活動得到了家長們的好評，日后學校也會盡可能組織此類社會實踐活動，豐富學生們線下課余生活。”
錫林浩特國家氣候觀象臺副臺長王敏說到：“氣象科普不僅普及科學知識，還要培養(yǎng)學生們將氣象知識運用到生活、提升防災(zāi)減災(zāi)的能力。錫林浩特國家氣候觀象臺做為內(nèi)蒙古自治區(qū)青少年科技教育示范基地和錫盟青少年科技教育基地，在防控疫情的特殊時期，普及氣象科學知識的是我們的責任、是我們的義務(wù)，歡迎本次走近氣象的學生們，在不久的將來帶著疑問、帶著好奇，走進氣象觀測場！”
此次“氣象科普小課堂”不僅僅是響應(yīng)教育部門號召，在抗擊疫情過程中出一份力，也是弘揚氣象文化和科學精神、普及氣象科學知識的重要舉措，通過實踐創(chuàng)新的方式傳播到公眾特別是青少年學生中去，成功架起一座“空中實踐課堂”，讓氣象科普知識播撒在學生與家長心中，漸漸“生根發(fā)芽”。
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主編：高楠
編輯： 張淑敏
作者：李慧融 劉永馨
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